Материал для беседы «Тепло родного очага»

Цели: привитие детям семейных ценностей, повышение культуры быта.
Оборудование: фотовыставка «Наша семья», сочинение учащихся о семье, о маме, плакат с пословицами о семье, детские рисунки, родословное древо.

Учитель.

Родной дом, родные люди, родная семья. Что может быть дороже семьи? Дороже мамы и папы? Это самые любимые и близкие люди. Самое бесценное, что мы имеем – это тепло родного очага. Здесь мы делаем свои первые шаги. Отсюда уходим во взрослую жизнь. И как важно поддерживать в нём тепло, уют, так, чтобы всё в нём было хорошо. Чтобы домашний очаг сохранился в памяти, в сердце каждого на всю жизнь. Вот так пишет о родном доме русский поэт С. Есенин в стихотворении «В хате».

Ученик.

Пахнет рыхлыми драченами;
У порога в дежке квас,
Над печурками точёными
Тараканы лезут в паз.
Вьётся сажа над заслонкою,
В печке нитки пепелищ,
А на лавке за солонкою –
Шелуха сырых яиц.
Мать с ухватами не сладится,
Нагибается низко,
Старый кот в махотке крадется
На парное молоко.
Квохчут куры беспокойные
Над оглоблями сохи,
На дворе обедню стройную
Запевают петухи.
А в окне на сене скатые,
От пугливой шумоты,
Из углов щенки кудлатые
Заползают в хомуты.

Учитель. Важно любить родной дом, место , где ты родился, где окружают тебя родные люди, где радуются твоим успехам, переживают твои неудачи. Родной дом, родная семья. Отсюда идут тело и покой, уверенность и счастье. Давайте послушаем стихотворение Золтана Зелка «Какой хороший вечер».

Ученик.
Какой хороший вечер!
Как хорошо быть вместе!
С газетой папа дремлет,
Готовит мама ужин.
Под крышкой пар в кастрюле
Насвистывает песню,
А мотылёк прозрачный
Под яркой лампой кружит.
С ним в этот плавный танец
И потолок пустился,
И музыки не слышно –
И это очень странно.
Что с потолком случилось?
Так низко он спустился,
Что, кажется, сейчас я
Рукой его достану.
Глаза мои закрылись…
Раскрыть бы их пошире,
Глядеть бы удивлённо,
Да открывать мне лень их.
Весь мир исчез.
Лишь мама
Посередине мира.
И я, уже уснувший,
У мамы на коленях.

Учитель. Каждый из вас готовил рассказы о своей семье, о своём доме. Сейчас мы послушаем некоторые из них. (Выступление детей с отрывками из сочинений).

Ученик читает стихотворение «В выходной» А. Кочергиной.
Очень здорово
Когда
Дома
Мама, папа, я.
Вместе можно поиграть,
Песню спеть,
Порисовать.
Вместе выучить урок.
Мамин вкусный съесть пирог.
Можно в парке погулять.
В гости бабушек позвать.
В цирк пойти
Или в кино.
И куда, мне всё равно.
Лишь была бы вместе вся
Наша дружная семья.
(Исполняется песня «Перед сном», муз. Н Разуваевой, сл. А. Барто.)

Учитель. А теперь посмотрите на доску, где записана пословица.Сейчас эту пословицу прочитать трудно, т.к. слова в ней перепутаны. Восстановите текст пословицы и объясните её смысл.
ВСЯ И ДУША СЕМЬЯ - ТАК ВМЕСТЕ НА МЕСТЕ
(«Вся семья вместе - так и душа на месте»)
Мы знаем много пословиц и поговорок о семье, о доме, о родителях.Давайте ещё раз прочитаем и вспомним:
-«Сердце матери лучше солнца греет».
-«В своём доме и стены помогают».
-«Нет лучше дружка, как родная матушка».
(Заслушивание сочинений.)

Учитель. А чем крепка бывает семья? Любовью и уважительным отношением, взаимопониманием и заботой друг о друге.

Ученик.
Стать добрым волшебником
Ну-ка попробуй!
Тут хитрости
Вовсе не надо особой.
Понять и исполнить
Желанье другого-
Одно удовольствие,
Честное слово!
На клумбе цветок,
Его листья повисли.
Грустит он … О чём?
Угадал его мысли?
Он хочет напиться.
Эй, дождик, полей!
И дождик спустился из лейки твоей.
А что же сестрёнка
Скучает в сторонке?
Волшебное Что-нибудь
Сделай сестрёнке!
И ты обернулся
Ретивым конём –
Галопом сестрёнка
Помчится на нём!
Хоть мама
Ещё не вернулась с работы,
Не трудно узнать
Её думы, заботы.
«Вернусь,
Хорошо бы пошить, почитать…
Да надо с уборкой возиться опять»
И ты совершаешь великое чудо –
Пол засверкал,
Засияла посуда!
И ахнула мама,
Вернувшись домой:
- Да это, как в сказке,
Волшебник ты мой!